Enseña a Leer a Niños de 2 a 5 Años
El método basado en neurociencia que convierte el aprendizaje de la lectura en un juego. Aprovecha la ventana de máxima plasticidad cerebral para dar a los niños la mejor base educativa.
formados
experiencia
3 continentes
garantizada
¿Te Identificas con Alguna de Estas Situaciones?
Muchas personas enfrentan estos desafíos a diario
Tu hijo/a tiene entre 2 y 5 años y quieres darle la mejor base para su futuro
Los métodos tradicionales de lectura son aburridos y forzados para los niños pequeños
No sabes cómo estimular el lenguaje y la lectura sin presionar al niño
Quieres que tu hijo/a lea antes de entrar a la escuela pero no sabes cómo lograrlo
Eres docente o psicopedagogo/a y buscas especializarte en primera infancia
Sientes que el sistema educativo no aprovecha la ventana de oportunidad de los primeros años
Con Lectura Espontánea Infantil Podrás...
Con nuestro método, estas transformaciones son posibles
Enseñar a leer a niños de 2 a 5 años de forma natural y divertida
Dominar el método de Lectura Espontánea basado en neurociencia
Convertir el aprendizaje en un juego que los niños adoran
Aprovechar la ventana de máxima plasticidad cerebral infantil
Certificarte como especialista en alfabetización temprana
Transformar la vida de los niños con una habilidad que los acompañará siempre
Beneficios del Método
Por qué Lectura Espontánea es diferente
Método Natural y Divertido
Los niños aprenden jugando, sin presión ni frustración. El método respeta su desarrollo natural.
Basado en Neurociencia
Aprovecha la plasticidad cerebral de los primeros años, cuando el cerebro está más receptivo.
Edad Óptima: 2 a 5 Años
Diseñado específicamente para la primera infancia, la etapa más importante del desarrollo.
22 Actividades Prácticas
Juegos, rimas, canciones y ejercicios probados para desarrollar la lectura paso a paso.
Material Físico Opcional
Posibilidad de adquirir material didáctico físico para potenciar el entrenamiento del niño.
Certificación Profesional
Obtén tu certificación como Neuroeducador/a en Lectura Espontánea Infantil.
Para Padres y Profesionales
Ideal para padres, docentes, psicopedagogos y cualquier persona que trabaje con niños.
Así Aprenden los Niños con Lectura Espontánea
Observa cómo los niños avanzan desde las primeras etapas hasta la lectura fluida
Conoce el Método de Lectura Espontánea
Descubre cómo funciona nuestro método y por qué miles de padres y profesionales confían en él.
Videos de las Etapas del Método
Primeros Pasos
Observa cómo comienza el proceso de estimulación de la lectura en los más pequeños.
Lectura Consolidada
Mira los resultados: niños que leen con fluidez y disfrutan de la lectura.
¿Para Quién es Este Curso?
Diseñado para todos los que quieren transformar la vida de los niños
Padres y Abuelos
Que quieren dar a sus hijos/nietos la mejor base educativa desde temprana edad.
Docentes de Nivel Inicial
Que buscan métodos innovadores y efectivos para sus alumnos de jardín.
Psicopedagogos/as
Que quieren especializarse en estimulación temprana y prevención.
Profesionales de Primera Infancia
Fonoaudiólogos, terapistas y especialistas en desarrollo infantil.
Aprender Jugando: Actividades del Método
Cada actividad está diseñada para desarrollar habilidades específicas de forma divertida
- Rimas con nombres
- Memotest de rimas
- Canciones con eco
- Saltan los conejos
- ¿Cuántas sílabas tiene?
- Detectives de palabras
- Pesca de letras
- Palabras secretas
- Tutti frutti oral
- Letras con plastilina
- Caja misteriosa
- Veo letras
- Fotos y nombres
- Dibujo y escribo
- El ahorcado
Metodología del Curso
El Método de Lectura Espontánea Infantil de ILVEM se basa en más de 50 años de investigación en neurociencia del aprendizaje. Aprovechamos la ventana de máxima plasticidad cerebral (2-5 años) para que los niños aprendan a leer de forma natural, como aprenden a hablar: jugando, imitando y disfrutando. No forzamos, no presionamos. Creamos el ambiente perfecto para que la lectura emerja espontáneamente.
Conciencia Fonológica
Rimas, canciones y juegos para que el niño reconozca los sonidos del lenguaje.
Conciencia Silábica
Juegos de saltos, palmadas y asociaciones para identificar sílabas en palabras.
Conciencia Fonémica
Actividades para identificar y manipular los sonidos individuales de las palabras.
Reconocimiento de Letras
Actividades multisensoriales para aprender las letras de forma divertida.
Unión de Sonidos
Técnicas para que el niño comience a unir letras y formar palabras.
Lectura Fluida
Consolidación del proceso para que el niño lea con naturalidad y disfrute.
Escritura Espontánea
Extensión natural hacia la escritura a través de actividades lúdicas.
Contenido del Curso
Contenido completo y estructurado para tu aprendizaje
Módulos del Curso
Duración: 8 semanas
Fundamentos de la Lectura Temprana
Neurociencia del aprendizaje infantil
Conciencia Fonológica
Rimas, canciones y juegos de sonidos
Conciencia Silábica
Juegos de sílabas y palabras
Conciencia Fonémica
Identificación de fonemas y sonidos
Reconocimiento de Letras
Actividades multisensoriales
Unión de Sonidos y Lectura
De las letras a las palabras
Escritura Espontánea
Extensión natural hacia la escritura
Práctica y Certificación
Aplicación supervisada y evaluación
El curso incluye
Todo lo que necesitas para aprender
Historias de Éxito
Padres, docentes y profesionales que transformaron la vida de los niños
"Valentina tenía 3 años cuando empezamos con el método. Pensé que era muy pequeña, pero los juegos le encantaban. A los 4 años ya lee cuentos sola. Sus maestras no pueden creerlo. Lo más hermoso es que ella PIDE leer, no hay que obligarla. El método respeta su ritmo y convierte todo en un juego. Como mamá, fue la mejor inversión que hice en su educación."
"Llevo 15 años en jardín de infantes y nunca había visto un método tan efectivo. Apliqué las técnicas con mi sala de 4 años y el 80% de los niños terminó el año reconociendo todas las letras y varios ya leen palabras simples. Los padres están asombrados. La certificación me diferenció profesionalmente y ahora doy talleres para otros docentes."
"Como psicopedagoga, recibo muchos niños con dificultades de lectura que podrían haberse prevenido. El curso me dio herramientas para trabajar estimulación temprana con niños de 2-5 años. Ahora ofrezco un programa de prevención que tiene lista de espera. Los padres valoran tener un profesional certificado que trabaje con sus hijos pequeños."
"Tomás tenía 4 años y cero interés en las letras. Probamos varios métodos y solo logramos frustrarlo. Con Lectura Espontánea todo cambió. Los juegos de rimas, las canciones, los ejercicios con plastilina... él pensaba que estaba jugando. A los 5 años entró a primer grado leyendo mejor que muchos compañeros. Su autoestima está por las nubes."
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